Добровольцы ДВГАФК на Студенческой весне 2022!

С 14 по 23 апреля 2022 года на территории Хабаровского края запланировано проведение XXVIII Хабаровский краевой открытый фестиваль «Студенческая весна 2022». Добровольцы академии кафедр – ТиМГПиСЕ, ТиМЛАиЗВС и МБД представляют академию в качестве волонтеров насобытийном творческом мероприятии!

Основные функции работы добровольцев академии на период проведения событийного мероприятия включают в себя: помощь организаторам фестиваля, взаимодействие с членами жюри, экспертами, медиа-службой; содействие в концертно-административной службе и режиссерско-постановочной группе, взаимодействие со зрителями; выдача аккредитации участникам фестиваля; координирование в культурно-развлекательной программеучастников мероприятия.

«Студенческая весна» - это настоящий бум творчества и креатива, где талантливые студенты ярко заявляют о себе!

«Студенческая весна 2022» - это программа поддержки и развития студенческого творчества. Программа реализуется на территории Российской Федерации с 1992 года и включает в себя 80 региональных, 10 всероссийских и 4 международных мероприятия. Ежегодно в Программе участвует около 1 500 000 студентов, представляющих более 1200 образовательных организаций со всех уголков страны.Главной целью Программы является совершенствование системы поддержки студенческого творчества, развитие механизмов поддержки творческой деятельности в сфере культуры и искусства, в том числе традиционной народной культуры, сохранение и популяризацию культурного наследия народов России, использование культурного потенциала России для формирования положительного образа страны за рубежом.

На сегодняшний день событийное волонтерствоактуально и престижно. Данная деятельность направленна на помощь в организации и проведении крупных значимых событий местного, регионального, федерального и международного уровней (на конференциях, съездах, форумах, праздниках, концертах и т. д.). Благодаря занятием событийным добровольчеством предоставляется уникальная возможность для студентов совершенствования своей личности, развития социально значимых качеств (коммуникабельность, ответственность, стрессоустойчивость, активность, инициативность), умений и навыков (строить общение с представителями различных социальных групп, в том числе в нестандартных ситуациях, разрешать конфликты, общаться на иностранных языках, выдерживать длительные нагрузки, участвовать в командной работе, руководить командой и др.),трудового (воспитание трудолюбия, предоставление возможности попробовать себя в разных видах труда, почувствовать общественную значимость своего труда), эмоционального (испытание глубоких нравственных и эстетических эмоций — сопереживание участникам события, солидарность с ними, сострадание, забота и стремление помочь зрителям и участникам с ограниченными возможностями здоровья, чувство ответственности за проведение мероприятия, восхищение атмосферой праздника и др.), нравственного (бескорыстная помощь организаторам, гостям и участникам мероприятия, изменение отношения к себе, волонтерству, стране, труду, собственной жизни с позиций духовно-нравственных ценностей), гражданского (развитие социальной активности и ответственности) воспитания.